Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από την ερευνητική ομάδα Pluralités και το Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με τον γαλλικό οργανισμό προώθησης της πολυγλωσσίας DuLaLa.

Το φετινό θέμα του διαγωνισμού ήταν: «Άσε με ελεύθερο να…», προσκαλώντας τους μαθητές να φανταστούν, να δημιουργήσουν και να εκφραστούν χωρίς περιορισμούς, μέσα από διαφορετικές γλώσσες και πολιτισμούς.

Οι μαθητές και μαθήτριες της Δ’ τάξης συνέλαβαν, έγραψαν, εικονογράφησαν και παρουσίασαν μια πολυγλωσσική ιστορία με τίτλο «Ίγκαρος, ένα âne-ξάρτητο και ελεύθερο πνεύμα» — ένα ευφάνταστο λογοπαίγνιο που συνδυάζει τη γαλλική λέξη âne (γαϊδουράκι) με την έννοια της ανεξαρτησίας, σε μια τρυφερή αφήγηση που υμνεί την ελευθερία, την αποδοχή και τη διαφορετικότητα.

Κατά τη διάρκεια του έργου, τα παιδιά δημιούργησαν το γλωσσικό δέντρο της τάξης και ενσωμάτωσαν πλήθος γλωσσών: ελληνικά, γαλλικά, αγγλικά, ιταλικά, αλβανικά, ρωσικά και αραβικά , αναδεικνύοντας την πολυγλωσσική και πολυπολιτισμική δυναμική του Σχολείου μας.

Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά!

Η διάκρισή τους αντικατοπτρίζει τη φαντασία, τη δημιουργικότητα, την καλλιτεχνική έκφραση και –κυρίως– τις εξαιρετικές πολυγλωσσικές τους δεξιότητες.

Μπράβο παιδιά!

Bravo Saint Joseph!